23 oct. 2012

Carta de Don Librín


                                                    País de la fantasía 19 de octubre de 2012



      Queridos amigos/as del cole la Almohada:

    Os escribo esta carta desde el País de la Fantasía donde estoy pasando unos días.
Mis compañeros los libros de todas las Bibliotecas del mundo os quieren dar unos cuantos consejos para que disfrutéis con su lectura:

  • Guardar silencio en las Bibliotecas para poder escuchar las historias que guardamos entre nuestras páginas. Solo las escucharéis dentro de vuestro cerebro, si no hay ruido en el exterior.
  • Tratarnos con cariño y no dobléis las esquinas de las páginas, nos hacéis mucho daño. Usad los marca-páginas para saber donde dejasteis la lectura.
  • Mejor no comer cerca de los libros, se pueden manchar las páginas y nosotros, los libros, no podemos entrar en la lavadora.
  • Cuando nos llevéis a casa, cuidarnos bien. No nos dejéis olvidados abiertos en cualquier parte. Queremos visitar todas las casas y no podemos hacerlo, si no nos devolvéis a la Biblioteca.
  • Si podéis, forrarnos, os lo agradeceremos mucho ya que queremos llegar a vejetes en buena forma con lomos y pastas en perfecto estado.
  • Y por último venid a visitarnos. Estamos ansiosos por compartir nuestras historias y conocimientos con todos vosotros.
Un fuerte abrazo de

                                                          Don Librín

13 oct. 2012

Libro viajero 2011/12


“EL LIBRO VIAJERO”

Se trata de un libro en blanco en el que cada familia irá escribiendo un cuento inventado por el alumno o los  familiares, un cuento tradicional, una poesía, canción, etc., pero nunca un cuento copiado de otro libro. El  alumnado ilustrará el trabajo.
El cuento permanece en casa durante unos días y cuando vuelve al colegio se da la opción al familiar a que cuente el cuento al resto de la clase. Si el familiar no puede o no quiere contarlo será el maestro o maestra el que lo contará.

Antes de comenzar, en una reunión con los padres y madres se explica el proyecto y se pide la colaboración de la familia. Así mismo se le explica al alumnado y se les hace responsables del cuidado del Libro Viajero ya que es el libro de  la clase y todos /as debemos cuidarlo.

Este libro se realizó con el grupo de Primer Curso de Primaria, es un alumnado muy motivado con el aprendizaje de la lectura  y está ansioso por conocer todas las letras, con poder leer los letreros que ven por las calles,…; por lo que consideramos fundamental aprovechar este interés que demuestran al principio y encauzarlo a fomentar el gusto por la lectura, a crear hábitos de lectura que perduren en el tiempo y en definitiva hacer de ellos buenos lectores.

La familia juega en este tema, como en tantos otros relacionados con la educación, un papel fundamental. Esta experiencia permite acercar a los padres-madres  a la escuela. Permite establecer un trabajo coordinado entre la familia y el alumnado que ayuda a descubrir  la conexión entre la escuela y su vida familiar.
Fomenta la creatividad, el trabajo cooperativo, la toma de decisiones compartida, así como el amor y el respeto por los libros.
Permite al alumnado disfrutar de un tiempo de lectura compartida con sus padres y madres y en definitiva anima a leer y disfrutar de los cuentos.